Equipe Analyse des pratiques musicales

IRCAM Département Recherche & Développement / UMR 9912 CNRS

Mars 2005, en suivant une page du journal de composition

Du 16/03/05 au 31/03/05
Extrait du journal de composition

2005-03-20

Journal de composition


  • Idem
  • Nouvel arbre pour V-D (approfondissement V-D)
  • Nouvelle feuille V-Intro

Extrait vidéo de l'entretien

Transcription

20/03/05
32’41’’ à 37’29’’ Ensuite, le lendemain [agenda 20/03], je continue tout ça [lit intérieurement ce qui est écrit à cette date]. Le nouvel arbre pour le 5, il est où ? [feuillette, prend liste de nœuds « arbre Mvt 5d »] Pourquoi j’ai que les nœuds ? C’est pour le 5D [feuille 5D], là je précise des choses aussi. 20/03 : en fait j’avais déjà écrit des petites choses et la dernière fois qu’on s’est vus, je n’arrivais plus à comprendre exactement ce que j’avais imaginé ; donc là, je suis reparti dans tout ça et l’idée c’est que ça va travailler sur un arbre où tous les nœuds sont à nouveau par inharmonicité mais où toutes les feuilles sont classées par densité à cause de cette idée de densité de plus en plus forte ou plus ou moins forte. Je reprécise un peu ce que ça va être, les blocs, les conduits, etc… Et je fais une nouvelle feuille pour le 5-Intro. Alors là je reviens un peu en arrière/ Il n’y avait rien sauf qu’il était marqué « Intro » dans le « 5 global ». Là, je me dis « reprendre l’entretien n° 2… ». Et, en fait, là, je repars sur l’idée de la ponctuation : « utiliser l’idée de ponctuation entre chaque répétition », je vais voir. Cela, ça m’a amené à me rendre compte que, sur la tablette graphique, je n’avais pas du tout écrit les signes de ponctuation. J’ai dû le faire. Ils doivent être là. [feuilles d’essais manuscrits ; ordinateur : dossier ‘lettres’] Je commence à être exhaustif. J’ai toutes les minuscules et majuscules. En français ! Les trois points d’exclamation ? Voilà ! / Superbes ! / Bon, je n’ai encore essayé avec/ je ne connais pas encore le son. Pas eu le temps.

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